| |
Die Grundstruktur des Kombinatorischen Bachelor of Arts
sieht folgendermaßen aus:
| |
| Thesis (10 LP) |
Fach 1
(76 LP)
|
Fach 2
(76 LP)
|
| Optionalbereich (18 LP) |
|
Die Besonderheiten:
-
Zwei Fächer werden parallel im Umfang von 76 LP studiert.
Näheres zum Fächerangebot finden Sie auf der Seite des
KombiBA.
Informatik ist eines der angebotenen Fächer.
-
Informatik kann nicht mit Mathematik, Physik oder Chemie kombiniert
werden.
Für diese Kombinationen gibt es den spezialisierten Bachelor
Studiengang Applied
Science (Angewandte Naturwissenschaften).
-
Zusätzlich zu den Fächern steht ein
Optionalbereich
im Umfang von 18 LP zur Verfügung.
Hier können Module in unterschiedlichen Kompetenzfeldern besucht
werden (z.B. zum Erwerb von Schlüsselqualifikationen wie
Sprachen, Rethorik etc., zur berufsvorbereitenden Professionalisierung
in Gründerseminaren oder Kursen für Medienkompetenz, oder
einfach zur Erweiterung des Horizonts im Sinne eines Studium
Generale). Das Angebot wird ständig erweitert.
-
Die Thesis wird in einem der beiden Fächer geschrieben und
umfasst nur 10 LP.
-
Ab dem WS 2007/08 wird an der Bergischen Universität nur noch die gestufte
Lehramtsausbildung angeboten (KombiBA bzw. Applied Science und Master
of Education ersetzen das erste Staatsexamen).
Achtung: Informatik gibt es nur im
Master
of Education für Gymnasien und Gesamtschulen.
Studienverlauf:
Das Studium setzt sich aus sieben Pflichtmodulen (52 LP) und einem
Wahlpflichtbereich (24 LP) zusammen.
-
Pflichtbereich:
| Semester |
Modul |
LP |
| 1 |
Mathematik A |
9 |
| Grundlagen der Informatik und
Programmierung |
9 |
| 2 |
Mathematik B |
8 |
| Grundlagen der praktischen Informatik |
9 |
| 3 |
Objektorientierte Programmierung |
6 |
| Internettechnologien |
6 |
| 4 |
Grundlagen der technischen Informatik |
5 |
-
Wahlpflichtbereich:
Durch die Wahl eines der vorgegebenen Profile ist eine
Spezialisierung für unterschiedliche Berufsfelder
möglich.
-
Lehramt: bietet die Möglichkeit, bereits im Bachelor ein
Didaktik-Modul zu belegen; empfohlen, falls der Master of
Education angestrebt wird
-
Systeme: empfohlen, falls das Berufsziel im Bereich der
Administration von Datenbanken, Rechnernetzen oder sonstigen
Computersystemen liegt
-
Software: empfohlen, falls eine Tätigkeit in der
Softwareentwicklung angestrebt ist.
-
freies Profil: bietet freie Wahlmöglichkeiten; auch der
Master of Education ist damit nicht ausgeschlossen
Übersicht über den Wahlbereich:
|
|
Leistungpunkte in den Profilen |
| Modul |
LP |
Lehramt |
Systeme |
Software |
freies |
| Grundlagen der Softwaretechnologie |
6 |
6 |
|
6 |
|
| Praktikum zur Softwaretechnologie |
6 |
|
|
6 |
|
| Betriebssysteme |
6 |
|
|
|
|
| Einführung in die Bildverarbeitung |
6 |
|
|
|
|
| Programming by Contract |
6 |
|
|
|
|
| Rechnernetze und Datenbanken |
6 |
|
6 |
|
|
| Rechnerarchiktektur |
6 |
|
6 |
|
|
| Signale und Systeme |
7 |
|
|
|
|
| Strukturierte Dokumente |
6 |
|
|
|
|
| Programmierpraktikum |
3 |
|
|
|
|
| Seminar zur Informatik |
3 |
|
|
|
|
| Einführung in die Kryptographie (geplant, nicht in PO 2007) |
6 |
6 |
|
|
|
| Einführung in die Didaktik der Informatik |
6 |
6 |
|
|
|
| beliebige Auswahl aus obigen Modulen |
|
6 |
12 |
12 |
24 |
Links:
Studienfachberatung:
|