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Modultitel: |
Kürzel: |
Erg.GN |
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Pflichtmodul |
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Leistungspunkte: 6-9 LP |
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Bereich: |
Ergänzung, Fach Geschichte/Philosophie der
Wissenschaften |
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Verantwortlicher Hochschullehrer: |
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Lernziele/Kompetenzen Die Studierenden haben exemplarisch die
historische Entwicklung von Begriffsbildungen und Erkenntnissen in den
Naturwissenschaften verstanden und können Fortschritte in den
Naturwissenschaften in den globalen historischen Kontext einordnen. |
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Lehrveranstaltung |
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Titel LV: |
Ausgewählte Themen der Wissenschaftsgeschichte |
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Pflichtbereich |
Studiensemester: Wintereinstieg:
1 oder 3 Sommereinstieg:
2 |
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Workload: |
Kontaktstunden: 30 oder 60 |
Selbststudium: 60 oder 120 |
Gesamt: 90 oder 180 |
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SWS: |
2 V , 0 oder 2 Ü |
Gruppengröße Vorlesung: |
50 |
Gruppengröße Übung: |
50 |
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Häufigkeit: |
jährlich |
Angebotssemester: |
Wintersemester |
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Lehrinhalte: |
wird ergänzt |
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Lehrformen: |
Vorlesung, Übung |
Prüfungsformen: |
mündliche oder
schriftliche Prüfung, schriftliche Hausarbeit |
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Lehrende: |
Prof. Friedrich
Steinle |
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Anzahl LP: |
3 oder 6 |
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Voraussetzungen für die Teilnahme: |
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Verwendbarkeit über diesen Studiengang hinaus: Master-Studiengänge
Geschichte und Philosophie, Lehramt Sek I und II |
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Erwerb der LP in der Lehrveranstaltung: für 3 LP:
bestandene Prüfung zu einer Vorlesung; für 6 LP: bestandene Prüfung zu einer
Vorlesung mit Übung |
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Lehrveranstaltung |
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Titel LV: |
Hauptseminar Wissenschaftsgeschichte |
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Pflichtbereich |
Studiensemester: Wintereinstieg: 2 oder 3 Sommereinstieg:
3 |
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Workload: |
Kontaktstunden: 30 |
Selbststudium: 60 |
Gesamt: 90 |
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SWS: |
2 S |
Gruppengröße: |
20 |
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Häufigkeit: |
jährlich |
Angebotssemester: |
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Lehrinhalte: |
z. B. Experimentalwissenschaften im Zeitalter der Aufklärung |
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Lehrformen: |
Seminar |
Prüfungsformen: |
Essay oder Referat |
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Lehrende: |
Prof. Friedrich
Steinle, |
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Anzahl LP: |
3 |
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Voraussetzungen für die Teilnahme: |
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Verwendbarkeit über diesen Studiengang hinaus: Master-Studiengänge
Geschichte und Philosophie, Lehramt Sek I und II |
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Erwerb der LP in der Lehrveranstaltung: erfolgreiches Essay oder erfolgreiches Referat |
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